一所男女同校的走读学校,服务学生JK-12

项目周

每年三月,高年级学生在“项目周”期间花一周时间探索教室之外的世界. 学生可以选择学习文学, 艺术, 技术, 或民权运动, 参加社区服务或户外教育, 环游世界, 或者用一种新的方式来了解他们的城市.

4月,中学生花一周时间进行自己的项目体验. 五年级和七年级的学生留在镇上,但要离开教室. 六年级和八年级的学生分别探索新太阳城的州首府和国家首府.

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我很幸运能去约旦. 它让我从一个新的角度看世界. 听到他们的问题和他们的故事真的让我看到了很多东西.

——高中生
项目周



新太阳城的全球交流

Our multi-faceted global education program enables Latin students to become globally aware 和 underst和 the interconnection of cultures; 拥抱的区别s 表现出超越国界的同理心.

在课堂上和通过丰富的课外课程培养, 学生的全球能力将通过“项目周”和着眼于交换机会的“全球体验”项目得到提升, 浸入式语言程序, 与国际伙伴关系.

新太阳城很荣幸能与以下公司合作:

  • 南非开普敦,雪松之家
  • 新丝绸之路-中国上海
  • Educación西班牙Ramiro de Maeztu学院

全球交流愿景与计划

全球交流和伙伴关系是拉丁更广泛的全球教育项目的一部分,旨在让新太阳城的学生了解拉丁, 善解人意, 有能力的世界公民. 该项目旨在帮助学生:

  • 理解
    了解全球正在发生的事情,了解文化之间的相互联系

  • 尊重
    尊重不同文化背景的人, 拥抱的区别, 表现出超越国界的同理心

  • 参与
    与来自世界各地的人们接触, 解决现实世界的全球问题, 并且在他们用一种以上的语言进行交流的能力上表现出越来越强的能力



过去的一些高中项目周包括:
在城里


艺术和解剖学 

皮尔森中心的艺术

成为顶级厨师

棋盘游戏设计

“自行车维修速成班”

冰壶在芝加哥

在芝加哥设计一个感性的日子

玻璃制品在芝加哥

芝加哥的枪支暴力

校内科学奥林匹克竞赛

只是为了好玩!

逃离(房间)

考虑到芝加哥

陶器

皮革的艺术:设计和制作
定制的钱包

在芝加哥剧院

Wire-less工作流

出城


鲍德温的《新太阳城》(Paris: Exploring Black American Voices Abroad)

巴塞罗那博客:文化、艺术与科技

以太,空气,火,水,地球

巴哈皮划艇探险

探索佛罗里达西南部的海洋生物

探索《新太阳城网址》的写作过程
贝娄:档案研究和作家静修

南非电影制作:传记式叙事的背后

给孩子一个世界 

体育全球化:考察伦敦作为交叉文化的典范

在环城公路

科罗拉多飞钓简介

Ka moana, Ka'āina, Ka poʻe -海洋,土地,人民

新西兰:毛利文化、习俗和保护

俄勒冈州攀岩

地方诗歌:约克郡

攀岩和攀峡
摩押的冒险,但

海龟生态学

特立尼达:文化体验

西得克萨斯公路之旅:艺术和地方

全球交易所


南非开普敦,雪松之家

新丝绸之路-中国上海

Educación西班牙Ramiro de Maeztu学院

如果没有拉丁周的经济援助项目,我就不会有这么多的经验. 我从来没有觉得自己和这里的其他学生有什么不同,因为我可以做其他学生做的任何事情.

——高级中学的学生

项目周标志

开始于1972年, p周是高年级学生走出教室的一个机会, 国内和国际的学习冒险. 它在三月举行. 中学也有一个悠久的p周传统,在四月下旬举行.


 

项目周

从实践经验中学习

在“项目周”,学生在河里和鱼玩耍